09.01.2026 г.

Мы, взрослые, пользуемся картами, мобильными платежами, кредитами, но часто упускаем, что наши дети наблюдают за этим, не понимая сути. Финансовая грамотность – это не про скучные цифры и бюджеты. Это про умение принимать решения, ставить цели и понимать ценность ресурсов. С целью формирование основ финансовой грамотности у детей, воспитателем приемного отделения с карантинным блоком Борисенко Е.Г. была проведена в рамках акции «Безопасность детства 2026» познавательная игра «Путешествие в страну финансов». С помощью презентации «История возникновения денег» воспитатель рассказала детям историю происхождения денег с древнейших времен и до наших дней, воспитанники узнали, что такое бартер и как появились первые монеты и бумажные деньги. Затем ребята, получив стартовый капитал (деньги из игры «монополия»), активно приняли участие в игре «Найди ловушку», в которой им пришлось выбрать, какая покупка разумна, а какая является импульсивной. В игре «Семейный бюджет» ребятам предстояло распределить условный доход на нужные траты (еда, жильё…) и желания (игрушки…). Ребята горячо спорили о тратах и распределении семейного бюджета, но «покупки» были выбраны правильно. В завершении мероприятия ребята подсчитали оставшиеся у них деньги и обсудили, что купили и почему. Мероприятие способствовало развитию у детей знания о том, что такое бюджет, как правильно выбрать покупку, формированию понимания разницы между необходимыми тратами денег, и теми, от которых можно отказаться.