Личная страница
Рекомендации для родителей на тему:
«Что делать, если ребенок дерётся?»
Взрослым необходимо быть последовательными в своих действиях по отношению к детям. Наибольшую агрессию проявляют дети, которые никогда не знали, какую реакцию родителей вызовет их поведение в этот раз. Например, за один и тот же поступок ребенок, в зависимости от настроения отца, мог получить либо подзатыльник, либо поощрение. Требования, предъявляемые детям должны быть разумны, а на их выполнении надо настаивать, ясно давая детям понять, чего от них ждут.
Следует избегать неоправданного применения силы и угроз для контроля над поведением детей. Злоупотребление такими мерами воздействия на детей формирует у них аналогичное поведение и может стать причиной появления в их характере таких неприятных черт, как злоба, жестокость и упрямство.
Важно помочь ребенку научиться владеть собой, развивать у него самоконтроль. Дети должны знать о возможных последствиях своих поступков и о том, как их действия будут восприняты окружающими. К тому же у них всегда должна быть возможность обсудить спорные вопросы с родителями и объяснить им причины своих поступков - это способствует развитию чувства ответственности за свое поведение.
Самое главное - научить ребенка разряжаться, избавляться от накопившегося раздражения, дать ему возможность использовать переполняющую его энергию « в мирных целях». Ребенку следует предложить социально приемлемые методы для выражения подавленного гнева.
Остаться одному в комнате и высказать все, что накопилось, в адрес того, кто его разозлил.
Когда сложно сдержаться, можно бить ногами и руками подушку, рвать газету, комкать бумагу, пинать консервную банку или мяч, бегать вокруг дома, бить по кровати, написать все слова, которые хочется высказать в гневе.
Успокоиться помогают глубокие вдохи или счет до десяти, перед тем, как что-то сказать или сделать. Также можно послушать музыку, громко попеть или покричать под нее. Нарисовать чувство гнева. Агрессия часто находит выражение в творчестве или играх ребенка.
Рекомендации для родителей на тему:
«Что делать, если ребенок ругается?»
Объясняйте детям, что люди используют ругательства лишь, в крайнем случае, когда от отчаяния им уже не хватает сил и слов. Следите за собственной речью.
Если ребенок спрашивает о значении того или иного бранного слова, не стоит уходить от ответа.
Если ребенок интересуется, почему люди произносят такие слова, скажите, например, что так говорят люди несдержанные и невоспитанные, когда хотят обидеть или разозлить другого человека.
Если ребенок поймал на нехорошем слове Вас, имеет смысл извиниться перед ним, сказать, что, к сожалению, Вам не удалось сдержаться, Вы поступили плохо. Дайте ему понять, что искренне раскаиваетесь. Обсудите, что привело к этому. Но впредь, конечно, постарайтесь держать себя в руках.
Родителям не стоит пугаться бранных слов, застывать в шоке, услышав их от ребенка, не стоит отрицать их существование, мол «место есть, а слова нет». Лучше просто дать понять: «Я знаю о существовании и значении этих слов, но мне они не нравятся».
Ребенку нужно разъяснить, что, хотя ругань и является неотъемлемой частью нашего языка, речи, не нужно навязывать ее окружающим, которых она оскорбляет и унижает.
Рекомендации для родителей на тему:
«Наказание как метод воспитания ребенка»
Обращайте внимание на свои действия: если Вы считаете возможным в качестве дисциплинарной меры причинить боль ребенку, то, возможно и сами не заметите, как переступите черту и перейдете к жестокости.
Старайтесь постоянно уделять внимание достоинствам ребенка. Хвалите его. Тем самым Вы создаете дополнительную мотивацию для того, чтобы школьник руководствовался девизом « Буду делать хорошо и не буду плохо».
Ни в коем случае не стоит наказывать ребенка чтением (музыкальными занятиями, физическими упражнениями и т. п.) - тем, что он должен делать добровольно, от чего должен и может получать радость.
Будьте справедливы к детям. Не злоупотребляйте наказаниями, применяйте их, только если совершен проступок действительно серьезный, по-настоящему Вас огорчивший.
Прежде чем применить наказание, спрашивайте себя о целях, которых пытаетесь добиться. А ведет ли к этой цели путь, выбранный Вами?
