"КРАСНОДАРСКИЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ"

Когда в семье пьющий родитель

Психологическая помощь семье, где один из родителей пьющий

     Трагизм детей из семей, где есть пьющий родитель, нередко заключается в том, что внешне всё, порой, выглядит очень пристойно. Семья может быть обеспеченной и даже богатой. Ребёнок может выглядеть ухоженным, посещать спортивные секции, неплохо и даже хорошо учиться.  Родители посещают родительские собрания, принимают участие в жизни своего отпрыска. Всё кажется пристойным и даже благополучным. Но семья – это система где все члены семьи связаны друг с другом родственными связями и испытывают интенсивную эмоциональную привязанность. В каждой семье свои правила, которые призваны поддерживать каждого члена семьи, а так же способствуют тому, чтобы были удовлетворены психологические потребности. А в той семье, где есть  алкогольно-зависимый родитель, правила становятся не здоровыми. Они перестают действовать на благо всех членов семьи и начинают работать на того, кто их устанавливает. Это может быть пьющий родитель. Вся система начинает зависеть от его настроения и поведения. Всё определяется тем, в каком состоянии и настроении он будет находиться.

Первоочередной потребностью семьи становится задача: скрыть проблему, сохранить «фасад», сделать «красивое лицо». А что же дети в этой ситуации! Принято считать, что ребёнка легко обмануть. Но это не значит, что он своим детским сердцем не понимает проблему. Это может значить, что укладываясь спать, ребёнок засыпает в слезах и мольбах том, чтобы мама или папа перестали пить. Дети часто считают себя виновниками всего, что случается в семье. Поэтому страх, одиночество, чувство вины и напряжение становятся постоянными их спутниками. Подростки рано и быстро усваивают правила игры: не говорить не чувствовать, не доверять. Основной психологической защитой является отрицание. Дети реагируют на пьющего родителя по-разному и даже могут защищать алкоголика или наркомана, жалея его, став на его сторону.

Рекомендации поведения взрослых в желании помочь ребёнку:

- ребёнку, не уверенному в себе, важно уделять больше внимания, когда что-то не получается; помочь ему знать и понимать, что ошибаться. Это нормально и ошибка не означает, что он плохой. Так же важно ему помочь научить распознавать свои чувства и уметь выражать их.

- ребёнку-бунтарю важно дать понять, когда его поведение не уместно, честно объяснить, за что именно он отвечает, и не проявлять чувства жалости к нему, игнорировать грубое поведение.

- тихому, «потерянному» ребёнку надо дать понять, что он всеми любим, с ним надо общаться вежливо и ласково, особенно в присутствии других детей. Важно поощрять его инициативу, обозначить его сильные стороны.

     Все дети обязательно нуждаются в выслушивании, оно само по себе является целебным. Для консультаций родителям рекомендуется посещать  семейного психолога.

 Составила: социальный педагог В.М. Чернышёва